2º. On va copier ce vocabulaire :
Adverbes de temps Mots interrogatifs > estos se utilizan siempre en preguntas
Aujourd'hui = hoy Où ..? = ¿dónde? Comment ..? =¿cómo?
Demain = mañana D'où ..? = ¿de dónde? Pourquoi ..? = ¿Por qué?
Hier = ayer Quand ..? = ¿cuándo? À quelle heure ..? = ¿A qué hora?
3º. On va faire l'activité 2 de la page 72.
4º. On va faire l'activité 8 de la page 73.
Para esta actividad voy a cambiar las instrucciones.
Debéis copiar cada frase añadiendo al final de cada una las horas que veis entre paréntesis pero escritas con letras, no en números. Así repasamos las horas que fue lo que mandé la semana pasada. Para esta actividad volvemos a leer y a "estudiar" los apuntes de las horas.
5º. Grabar en vídeo la actividad 8 una vez que la tengáis ya hecha en el cuaderno y mientras enfocáis la actividad vais a leer en voz alta cada frase.
Se me enviará por correo electrónico que facilitaré a un alumno de cada clase para que lo comunique al resto.
El plazo para enviarme este vídeo será hasta el sábado 28 de marzo antes de las 14:00 h.
Esta actividad la pido en vídeo para ir evaluando la expresión oral y me voy a fijar en cómo pronunciáis y expresáis las horas, así que antes de grabar el vídeo definitivo que me mandaréis practicad con el enlace de las horas que publiqué en el blog el viernes pasado día 20 de marzo. Comprobad que se os escucha bien en el vídeo y que habláis alto y claro.
Corrección actividades ↴
Activité nº 2
1. quand
2. à quelle heure
3. Pourquoi
4. Où
5. D'où
6. Comment
Activité 8 : les heures
1. ... à sept heures.
2. ... à vingt et une heure.
3. ... à dix-sept heures.
4. ... à seize heures.
5. ... à sept heures.
6. ... à huit heures moins dix.
7. ... à vingt heures et demie.
8. ... à dix-huit heures et quart.
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